Cicero, Illinois (NED).— La representante estatal Elizabeth “Lisa” Hernandez, D-Cicero, inspirada por la investigación y la tenacidad del graduado de Naperville Central High School, Braden Hajer, aprobó una ley que exige la alfabetización mediática para los estudiantes de secundaria en Illinois. Illinois es el primer estado del país en tener tal requisito.
“Muchos habitantes de Illinois confían en las redes sociales como su principal o incluso única fuente de noticias y otra información importante. Dada esta tendencia, es más importante que nunca que los jóvenes aprendan a discernir la verdad de la ficción y los hechos de la desinformación”, dijo Hernández. “Estoy tremendamente orgullosa de Braden y su maestro, Seth Brady, por su colaboración en esta legislación. Su arduo trabajo ha ayudado a que Illinois sea un líder en la educación de alfabetización mediática y estoy muy agradecida por la oportunidad de trabajar con ellos”.
Ahora la ley, House Bill 234 requiere una unidad de instrucción sobre alfabetización mediática que incluye lecciones sobre cómo acceder a la información, evaluar los mensajes de los medios, crear medios, reflexionar sobre el consumo de medios y explorar la responsabilidad social de uno para consumir éticamente los medios. Hajer inspiró el Proyecto de Ley 234 de la Cámara de Representantes mientras tomaba Humanities Capstone, una clase basada en la investigación que sigue el modelo Illinois Global Scholar que requiere que los estudiantes tomen medidas para lograr un cambio real. Braden se reunió con legisladores y testificó varias veces a favor de la ley.
“Tuve que crecer en el papel de ‘el defensor’”, dijo Hajer. “No soy una persona extrovertida por naturaleza, pero no puedes simplemente manifestar la firma del gobernador en el proyecto de ley de tus sueños. Se necesita engrasar el codo “.
El proyecto de ley, firmado en julio de 2021, entró en vigencia con el año escolar 2022-2023.
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Rep. Hernandez, High School Student Pass Media Literacy Education Law
Cicero, Illinois (NED).— State Rep. Elizabeth “Lisa” Hernandez, D-Cicero, inspired by the research and tenacity of Naperville Central High School graduate Braden Hajer, passed a law requiring media literacy education for high school students in Illinois. Illinois is the first state in the country to have such a requirement.
“So many Illinoisans rely on social media as their primary or even sole source of news and other important information. Given this trend, it’s more important than ever that young people learn to discern truth from fiction and facts from misinformation,” Hernandez said. “I am tremendously proud of Braden and his teacher, Seth Brady, for their collaboration on this legislation. Their hard work has helped make Illinois a leader in media literacy education, and I am so grateful for the opportunity to work with them.”
Now law, House Bill 234 requires a unit of instruction on media literacy that includes lessons on how to access information, evaluate media messages, create media, reflect on media consumption and explore one’s social responsibility to ethically consume media. Hajer inspired House Bill 234 while taking a Humanities Capstone, a research-based class following the Illinois Global Scholar model that requires students to take action to affect real change. Braden met with legislators and testified multiple times in support of the law.
“I sort of had to grow into the role of ‘the advocate,’” Hajer said. “I’m not an outgoing person by nature, but you can’t just manifest the governor’s signature on the bill of your dreams. It takes elbow grease.”
The bill, signed in July 2021, took effect with the 2022-2023 school year.
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